Najväčším vzorom sú pre dieťa jeho najbližší, aj od ich reakcií závisí, ako sa bude formovať jeho charakter.
Foto: shutterstock„Vždy sa k dieťaťu správajte čo najlepšie, dieťa sa učia predovšetkým z toho, čo sa nachádza okolo nich,“ radí slávna talianska pedagogička a lekárka Maria Montessori, autorka výchovného smeru, ktorý rešpektuje individualitu dieťaťa. Ako zdôrazňuje, negatívne vplyvy zanechajú na charaktere dieťaťa negatívne stopy, naopak, tie pozitívne z neho urobia láskavého človeka.
Na čo si teda pri výchove dávať pozor – čo môžu jednotlivé postupy spôsobiť? Tu je jedenásť najčastejších situácií a ich dôsledky podľa slávnej pedagogičky.
Dieťa, ktoré často kritizujeme, sa učí odsudzovať ostatných.
Dieťa, ktoré často chválime, sa učí hodnotiť ostatných.
Dieťa, ktoré sa stretáva s nepriateľstvom, sa učí bojovnosti.
Dieťa, ktoré sa stretáva s úprimnosťou, sa učí čestnosti.
Dieťa, ktorému sa často posmievajú, sa stáva plachým.
Dieťa, ktoré sa cíti bezpečne, sa učí dôverovať ľuďom.
Dieťa, ktoré často zahanbujeme, sa bude cítiť previnilo.
Dieťa, ktoré budeme povzbudzovať, bude mať vyššie sebavedomie.
Dieťa, ktoré cíti zhovievavosť, sa učí trpezlivosti.
Dieťa, ktoré cíti zo strany dospelých podporu, získa istotu.
Dieťa, ktoré žije v harmonickej atmosfére a cíti sa potrebné, naučí sa láske.
Dieťa, ktoré často chválime, sa učí hodnotiť ostatných.
Dieťa, ktoré sa stretáva s nepriateľstvom, sa učí bojovnosti.
Dieťa, ktoré sa stretáva s úprimnosťou, sa učí čestnosti.
Dieťa, ktorému sa často posmievajú, sa stáva plachým.
Dieťa, ktoré sa cíti bezpečne, sa učí dôverovať ľuďom.
Dieťa, ktoré často zahanbujeme, sa bude cítiť previnilo.
Dieťa, ktoré budeme povzbudzovať, bude mať vyššie sebavedomie.
Dieťa, ktoré cíti zhovievavosť, sa učí trpezlivosti.
Dieťa, ktoré cíti zo strany dospelých podporu, získa istotu.
Dieťa, ktoré žije v harmonickej atmosfére a cíti sa potrebné, naučí sa láske.
